教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生與教師進(jìn)行互動(dòng)交流，這種新型的教學(xué)模式已在我市多所中小學(xué)推廣實(shí)施。昨日，記者從市教育局了解到，今年我市計(jì)劃繼續(xù)建設(shè)10所數(shù)字化校園。

　　數(shù)字化校園是以高性能校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)電子教務(wù)管理、校務(wù)管理、科研管理、教學(xué)資源管理、后勤與服務(wù)管理的全面整合，包括數(shù)字化管理、數(shù)字化教育教學(xué)、數(shù)字化教研、數(shù)字化家校互動(dòng)等，具有數(shù)字化資源豐富、多種應(yīng)用系統(tǒng)集成等特征，能夠使學(xué)校的教學(xué)空間得到拓展，使得學(xué)校的教學(xué)、教研、管理過程得到優(yōu)化。

　　去年，我市數(shù)字化校園建設(shè)步伐明顯加快，投資669萬元，為大同三中、大同二中、北師大大同附中、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平城區(qū)45校5所學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)提質(zhì)增速，配備了網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教室、創(chuàng)客教室，建設(shè)了教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)。今年初，省級(jí)專家組通過在線視頻方式進(jìn)行線上詢導(dǎo)，并從支撐環(huán)境、信息化應(yīng)用、用戶信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、保障機(jī)制等五個(gè)方面開展入校評(píng)估，最終確定大同三中、北師大大同附中、平城區(qū)45校為“省級(jí)數(shù)字校園示范校”，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大同二中為“省級(jí)數(shù)字校園重點(diǎn)培育校”。

　　今年，我市計(jì)劃建設(shè)10所數(shù)字化校園，要求各學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化，信息系統(tǒng)互聯(lián)互通，教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課和教學(xué)資源匯集等功能，實(shí)現(xiàn)管理、教學(xué)、后勤、安全等信息資源互通共享共用，師生信息素養(yǎng)整體提升。

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