8月15日，省委常委、市委書記張吉福深入教育系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研，他強(qiáng)調(diào)，辦好教育是人民群眾最關(guān)注、最期盼的問題，是事關(guān)全市發(fā)展大局的大事。我們要舉全市之力，抓問題、抓關(guān)鍵，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

　　市委常委、市委秘書長薛明耀，副市長郭蕾等參加調(diào)研。

　　在礦區(qū)恒安一中，張吉福走進(jìn)初、高中教研組，看望利用暑期集體備課的教師們�！按蠹矣惺裁春玫慕ㄗh盡管提。”“工作中有什么困難和問題？”面對張書記的詢問，有著多年教齡的劉杰老師和青年教師王聰聰?shù)燃娂娊ㄗh提高教師素養(yǎng)、提高教師待遇。大同市馨茂學(xué)校是一所全封閉管理的寄宿制民辦學(xué)校，幾年來，該校以低進(jìn)優(yōu)出的辦學(xué)特色贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。張吉福鼓勵(lì)他們要進(jìn)一步提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量，為民辦教育和教育的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。隨后，張吉福一行來到大同一中，走進(jìn)教研組和教室，勉勵(lì)高三師生們加把勁兒，用今天的辛苦換來明天的收獲。

　調(diào)研中，張吉福聽取了全市教育工作匯報(bào)，與部分校長、教師、家長代表進(jìn)行了座談。張晉平、張小立、王麗、王玉榮、張曉東、王戰(zhàn)、鄭杰等代表暢所欲言，從教育改革的探索實(shí)踐談到引入社會(huì)力量辦學(xué)，從大同一中的教學(xué)流程和作息時(shí)間之變說到教師的引領(lǐng)作用，大家的發(fā)言情真意切，表達(dá)了對我市教育現(xiàn)狀的關(guān)注及對未來發(fā)展的期待。張吉福邊聽邊記，并不時(shí)與大家交流，不知不覺中，時(shí)間已到下午1時(shí)許。

　　“教育系統(tǒng)的精氣神起來了�！睆埣�福在座談中說，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，全市教育系統(tǒng)有了明顯而深刻的變化，大家的精氣神起來了，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作力度大起來了，社會(huì)上對教育的信心回暖了。希望大家再接再厲，把精精神神辦教育、齊心協(xié)力辦教育的狀態(tài)保持下去。

　　“要舉全市之力，辦好人民滿意的教育�！睆埣�福指出，習(xí)近平總書記在7月26日重要講話中，把“期盼有更好的教育”放在八個(gè)“更”的第一位，充分說明黨中央對教育事業(yè)發(fā)展的高度重視。辦好人民滿意教育是教育工作的核心，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奠基石。全市各級要高度重視教育工作，旗幟鮮明地抓教育，堅(jiān)持不懈提質(zhì)量，以高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量回應(yīng)社會(huì)各界的期望，“決不能耽誤我們大同的孩子！”

　　“要順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律辦學(xué)�！睆埣�福強(qiáng)調(diào)，各級各類學(xué)校要按照現(xiàn)代辦學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律辦教育，把握“目的”“手段”“模式”三個(gè)要點(diǎn)，處理好“教”與“育”、“教”與“學(xué)”、“�！迸c“家”、“獎(jiǎng)”與“罰”、“投”與“產(chǎn)”、“硬”與“軟”的關(guān)系，以質(zhì)量為本，公平為要，在全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革需要，積極穩(wěn)妥有效推進(jìn)教育改革，推進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新，創(chuàng)新辦學(xué)模式。他表示，市委、市政府全力支持教育系統(tǒng)開展探索與改革，希望大家大膽創(chuàng)新思路，學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)國內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在探索名校+民校合作辦教育、改革教課流程、優(yōu)化課程設(shè)置、完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)、暢通社會(huì)參與、加強(qiáng)監(jiān)督評價(jià)、開展特色教學(xué)和品牌辦學(xué)等方面取得明顯實(shí)效。

　　“要抓問題、抓關(guān)鍵、抓要點(diǎn)，促進(jìn)我市教育工作全面上水平。”座談中，對教育工作寄予厚望的張吉福十分激動(dòng)，從多個(gè)層面與大家探討教育面臨的問題與未來發(fā)展。他語重心長地說，我們的教育現(xiàn)狀與百姓的要求差距很大啊。要抓住學(xué)校、老師、學(xué)生家長這些教育發(fā)展的關(guān)鍵，切實(shí)提高教學(xué)教研水平，想方設(shè)法縮短區(qū)域之間、校際之間的差距，促進(jìn)教育全面均衡發(fā)展。要堅(jiān)守“立德樹人”的信念，讓我們的教師擁有一顆純凈的心，同時(shí)要提高教師待遇，解除他們的后顧之憂，打造一支愛崗敬業(yè)、優(yōu)素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。要抓班子，深化校長和教師管理體制改革，試行校長職級制、聘任制，去行政化，激活管理機(jī)制，打造專業(yè)化校長隊(duì)伍。要讓好班子帶出好隊(duì)伍，育名師，塑名校，建標(biāo)準(zhǔn)，立規(guī)矩，補(bǔ)短板，重保障，全面推進(jìn)我市教育事業(yè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道。

　　“我們要集聚起全社會(huì)的力量，形成大家辦教育的強(qiáng)大合力�！睆埣�福強(qiáng)調(diào)，各級黨委政府要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題，加大投入保障力度。各級各部門要密切配合，主動(dòng)服務(wù)，為教育發(fā)展創(chuàng)造條件，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，凝聚推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。學(xué)校與家庭要發(fā)揮好育人、樹人的作用，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，讓孩子們健康成長。

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