6月6日，來自全省各市和我市平城區(qū)的教研員、一線教師200余名齊聚平城區(qū)18校，共同研討“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。
　　“同課異構(gòu)”是指選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。此次活動(dòng)以“聚焦學(xué)科素養(yǎng)，走進(jìn)學(xué)生問題”為主題，就義務(wù)教育國家統(tǒng)編教材《道德與法治》一、二年級下冊的內(nèi)容進(jìn)行課例研討。同時(shí)，邀請省《道德與法治》學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員對課例進(jìn)行點(diǎn)評，并針對《道德與法治》學(xué)科教學(xué)中存在的問題進(jìn)行專題講座。本次活動(dòng)歷時(shí)兩天，為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)義務(wù)教育道德與法治國家教材的使用起到了輻射、引領(lǐng)、示范作用。

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