城區(qū)在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把問題意識(shí)貫穿到專題教育各環(huán)節(jié)、各步驟，并以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。
　　
　　定方案體現(xiàn)問題。區(qū)委廣泛征求意見，將理想信念、權(quán)力使用等8個(gè)方面存在的突出問題列入《大同市城區(qū)在縣級(jí)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，將群眾反映強(qiáng)烈的嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手低保申領(lǐng)、嚴(yán)禁插手房屋征收安置等4個(gè)方面突出問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容。
　　
　　講黨課點(diǎn)準(zhǔn)問題。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課中共點(diǎn)出存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題158個(gè)，群眾關(guān)心的教育醫(yī)療、住房拆遷、民生保障、 食品安全、環(huán)境整治、生態(tài)文明等問題241個(gè)。
　　
　　重學(xué)習(xí)反思問題。城區(qū)采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)、微信學(xué)等形式開展專題教育。一是把學(xué)習(xí)與自身的黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)結(jié)合起來進(jìn)行反思。二是把學(xué)習(xí)與全區(qū)的改革發(fā)展工作實(shí)際緊密結(jié)合起來進(jìn)行反思。三是把學(xué)習(xí)與促進(jìn)改善民生、維護(hù)穩(wěn)定緊密結(jié)合起來進(jìn)行反思。
　　
　　勤調(diào)研挖掘問題�！叭龂�(yán)三實(shí)”專題教育中，城區(qū)將根據(jù)解決問題的不同，安排6次專題調(diào)研。6月15日至19日，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就“嚴(yán)以修身”的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行了第一次調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)干部帶著感情深入一線，聽心里話、大實(shí)話，牽住問題的“牛鼻子”，不回避復(fù)雜問題、棘手問題，“撈干貨”。
　　
　　深研討剖析問題。6月28日，區(qū)委常委進(jìn)行專題研討，在查擺問題的基礎(chǔ)上，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因，找準(zhǔn)努力方向，明確下一步的整改措施。
　　
　　實(shí)整改解決問題。解決問題的多少是城區(qū)檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”是否做得扎實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。在解決思想作風(fēng)問題上，領(lǐng)導(dǎo)干部通過帶頭講黨課、組織培訓(xùn)、基層調(diào)查、專題研討、開好組織生活會(huì)等工作，爭(zhēng)做表率，進(jìn)一步營(yíng)造推動(dòng)城區(qū)發(fā)展升級(jí)、風(fēng)清氣正的環(huán)境；在黨組織建設(shè)上，大力整頓基層軟弱渙散黨組織，按照“三包三聯(lián)”制度，使軟弱渙散的基層黨組織能夠擺脫后進(jìn)，晉位升級(jí)等。