為了進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和動態(tài)管理，為國家獎、助學金的評選提供量化依據(jù)，大同大學結合實際，嚴格程序，認真組織開展家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。目前，該項工作已經(jīng)順利結束。
　　
　　隨著國家和學校資助政策的不斷完善，資助力度日趨加大，學生資助工作也面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。本學期開始，該校學生工作處統(tǒng)籌安排，各學院嚴格按照相關規(guī)定，遵循“民主評議、監(jiān)督反饋、跟蹤調查、動態(tài)管理”的原則，開展家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。即由學生本人提供證明、提出申請，經(jīng)班級認定小組民主評議、推薦，學院學生工作領導小組審查建檔，校學生工作處審核，學校批準的流程。經(jīng)過近兩個月的細致工作，最終認定11476名家庭經(jīng)濟困難學生，其中特別困難學生2565人，一般困難學生8911人，分別占在校學生總數(shù)的9％和30％。